幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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教務地区研って、なーに? 02月12日 (火)
「”教務”って何?」

とは、出かける支度をしていた家人が、コタツいっぱいに、広げた資料をにらみながら、今日の”教務研”の準備をしていた私にかけた言葉。

「ラボで、やっている、歌や物語について勉強したり、お互いに情報交換したり、言葉をどういう風に子供たちが身につけていっているかを、探る道筋を研究するところだよ~。」

という、私の言葉に、

「ふ~ん」

と、いって彼は家を出た。わかったのかな???

ま、いいか。今日は、今年度、最初の教務で、その担当は私。

Songbirdsを、教えあい、年間計画を立て、みんなで、ライブラリーについて意見交換をした。この時間が面白かった。好きなお話を共有できる仲間がいるって、本当に幸せ!!(^^)

^^^^^^^^^^^^^
「『ぺテューニア』って、どんなにみんなに迷惑をかけても、仲間はペチューニアを責めないんだよね~。ラボみたい。本(CD)は持っているだけじゃいけない、読ま(聞か)なくちゃ!って、ところが、ラボっ子にもわかったみたい。」

「『ありとキリギリス』『ブレーメンのおんがくたい』など、谷川雁さん(”らくだこぶに”のペンネームで、ラボライブラリー頻出)の作品は、体も自然に動くし、口に出したい言葉がいっぱい。あんなお話がほしい」

「『ジュリアス・シーザー』は、名言がいっぱい。シェークスピア作品が、ライブラリーにもっとほしい。喜劇とか・・・」

「日本の昔話を、英語をやさしくして、再話できないだろうか?国際交流のおみやげの、すがたりにもいいし~。」

「『ヘルガ』の自分の未来は自分で切り開いて見せるわ~!という、たくましいところが好き。『石からスープが出来るかな』の発想の転換というか、疑心暗鬼に始まって、ラストは、みんなハッピーなところがいい。」

e.t.c....

たくさん笑って、たくさん考えて、たくさん話して、今日も、元気に別れた。

各パーティのラボっ子の皆さんも、テューターとライブラリ談義いかが~。

きっと、時間がいくらあっても足りません。(^O^)/~~
Re:教務地区研って、なーに?(02月12日)
Aliceさん (2008年02月14日 01時37分)

連続投稿ですみません。

ほんとにライブラリー談義は時間がいくらあっても足りませんね。
私も、好きなライブラリーは色々あるのですが、残り時間を考えて控え
てしまいました。
ラボっ子達とも、ライブラリー談義をしたいものです。
Re:Re:教務地区研って、なーに?(02月12日)
みかん(でこぽん)さん (2008年02月14日 07時18分)

Aliceさん
>連続投稿ですみません。

==>ぜんぜん、OKですよ~!書き込みって嬉しいもの(^^)

ほんとにライブラリー談義は時間がいくらあっても足りませんね。
私も、好きなライブラリーは色々あるのですが、残り時間を考えて控え
てしまいました。

==>ごめんね~。時間が気になって、言い控えること、多いですよね
~。それで、HPに、言いそびれたこと、話したかったこと、思ってい
ることなど、いろいろ書き込むことになるのかな~って、思ったりしま
す。

ラボっ子達とも、ライブラリー談義をしたいものです。

==>きっと、楽しいよ~!「へえ~!」「なるほど!」「え、そうな
の?」なんて、感嘆詞が聞こえてきそう・・・
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