 一回テーマ活動の月 |
05月10日 (金) |
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連休は、キャンプにプールに、お出かけ…と、みんなそれぞれだったようですが、今、パーティでは、一人ひとりのおすすめのお話を動いています。
KIDSは、こうちゃん、リクエストの『ホッレおばさん』をしました。どこのお家にも、あるはずですが、聞いたことがないという人もいて、やはり、聞いていないと、お遊びになっちゃうな~と、思いました。
来週は、みかん、おすすめの『そらいろのたね』としょうちゃんおすすめの『グルンぱの幼稚園』を、します。しょうちゃんは、さっそく、
「僕は、どの役しようかな~?ゆうじしようかな…」
と、つぶやいていました。
再来週は、げんきくん、おすすめの『ピーターパン四話~海賊船上の決闘』をします。お家でCD聞いてきてね~~~( ´ ▽ ` )ﾉ
★『ホッレおばさん』クイズと、『ぐるんぱ』クイズも、あり！いろいろ、聞いてきてね~！
それから、
ソングバーズμCD-1をどの位歌えるようになったか、歌ってもらいました。こうちゃんもしょうちゃんも、まだ、一年にもなりませんが、半分弱10曲位、歌えるようになっていました。やはり、発表会でやったものは、自信ありげに大きな声で歌えます。プレイルームからラボをやっているげんきくんは、再確認という感じですが、子どもは覚えるのも早いけれど、忘れるのも早いので、手を替え品を替え、楽しめるように、工夫していきたいと思います。歌ってもらって、どの辺が、定着していないか、わかったので次回からのソングバーズ選曲の参考になりました。ありがとう、みんな！
ももねちゃんが、お引越しで、寂しいけれど、また会える日を夢見て、がんばります！
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YTKは、りんたろうくんの念願の『幸福の王子』と、まあくんの推薦「こつばめチュチュ』
ずっと、ずっと、したかっただけあって、キャスティングから、演出まで、大活躍！！本当にこのお話、好きなんだな…(^_^)と、思いました。ハッピー・プリンス役のだいすけも、アシ役の私も、アシの根元の虫役のなるみちゃんも、じっとしているのに、結構疲れる(⌒-⌒; )。だいすけは途中から、"立像"じゃなく床の上横になって像をしていました。その足元にしっかり、ツバメは、横たわっていました。最後に市長さん達の出現でお笑いっぽくなりますが、やっぱり、このお話は、寂しい…。(と、思っているのは、私だけかな…)
後半は『チュチュ』季節的にもツバメの姿を見かける時期だし、運動会のシーズン(高校も中学も、最近は小学校まで、春の運動会)だし、ツバメの飛ぶ競争を楽しそうにしていました。電線の上の学校シーンも、鳥の病院シーンも、どれも、楽しくできました。マスケル先生役のまあくん、結構、様になっていました。わかちゃんは、臨機応変に、その時々で、必要な役になっていました。毎週のラボがシニア研修になっているみたい。もっと、ソングバーズも、任せないとね…と、反省。(u_u)
★ソングバーズは、This Old Manで、じゃんけんゲーム。昔は、アクション・ソングとして、取り上げていましたが、最近は、もっぱら、じゃんけんゲーム・バージョン。瞬発力？が試されます（＾Ｏ＾）
★来週は、『わらじをひろったきつね』・『注文の多い料理店』です。聞いてきてね！！
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Re:一回テーマ活動の月（05月10日）
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とんかつ姫さん （2013年05月10日 22時43分）
こんにちは、その「一回テーマ活動」が成功したことがないのです。
来週から「ナーサリィライムの絵本つくりと暗唱ラボ」なので、１時間
以上座って「絵や字を書いててもなぁ」と毎年思っても、全時間を当て
ないと「絵本も暗唱も出来ないパーティ」と化してます」
今回は是非、物語の発掘、誇り払いに「一回テーマ活動」をしたいので
すが、そのテーマ決めは初めはテューターの願いからですか？
そのうちにラボっ子からも「これやってみようよ」になるのですか？
良いタイミングで良い日記に会えました（笑顔）。
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Re:一回テーマ活動の月（05月10日）
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みかん(でこぽん)さん （2013年05月13日 22時47分）
とんかつ姫~(*^◯^*)
いつも、書き込み、ありがとうございます。m(__)m
成功？というか、ただの、”CDを流しながらの物語体験”ですが、それなりに楽
しいですよ~(^O^)
発表まで取り組むお話は、聞き込みを重ね、深く入り込みますが、数が、こなせ
ませんよね？全ての子の希望の物語に取り組めるわけでは、ありません。
パーティ・メンバーののいろんな個性と、いろんな物語の好み、豊かなラボ・ラ
イブラリー、限られた時間……、ということで、発表会後は、一ヶ月くらい、メ
ンバーそれぞれのオススメ物語に取り組みます。今回も、ラボっ子の希望の物語
優先です。
ときどき、テューターの推薦の物語も、提案しますが、だいたい、却下されます
ね…(;^_^A
「このお話が、この子達には、ピッタリ！！」と、思っても、動いてみると、
「あれ？？？」
ということも、結構ありますし、私も、新たな視点で、物語に、再び出会えるチ
ャンスでも、あります。
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This Old Manでじゃんけんゲーム
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せつこままさん （2013年06月28日 14時18分）
初めて、みかんさんの日記から書き込みします！
今、小学生Gでのソングバーズで男子も女子も楽しめるものを開拓中！
これはどうやってやるのか教えてくださいませ。
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This Old Manで、ジャンケンゲーム*(^o^)/*
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みかん(でこぽん)さん （2013年06月28日 22時55分）
盛り上がりますよ~!
まず、歌詞の意味を理解してもらう為と、やり方説明を兼ねて、曲に合わせて、
日本語で歌いながら…
このじいちゃん、数え歌~♪♪♪
(このじいちゃん=人差し指をたてて振る+one~tenの数字に合わせて指を出す)
一番目は、おやゆび~♫
(両手の人差し指どうしクロス二回、それから親指を指す)
Knick-knack paddy …
(両手で腿、尻を二回づつたたく)
犬に骨~🎶
(はいどうぞ~!ポーズ=両手一回転させて、そろえて出す)
じいちゃん、転げて、じゃんけんぽん！
(じいちゃん＝人差し指振る、転げて=両手ぐるぐる、じゃんけんぽん！→
勝ち=足踏む、負け=足踏まれるor踏まれないよう足を動かす)books
………………
こんな感じですが、わかりますか？最後のじゃんけんぽんの時は、動かせるのは
右足だけで、踏む相手の足も右足だけということを徹底します。左足を軸足に
「勝ったら素早く右足を出す」か、「負けたら素早く右足を引っ込める」か、し
ます。
なかなか、歌を覚えてはくれませんが、TPR(total physical response 歌詞に合わ
せて身体を動かすこと)には、なっているので、ま、いいか…と、よくやりま
す。間奏で相手を変えて、後半をします。
ゲーム大好きな子達はのりますし、自然にリズムに乗って英語の歌に体が反応し
ますし、反応パターンもそれぞれで、性格まで垣間見られて、一石三鳥！？
お楽しみください。
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