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「仲間がいること！」
いつも、仲間が集まるラボがある！
いつも、歌ったり踊ったりできるラボがある！
いつも、当たり前になっているラボがある！
いつも、仲間と一緒に笑ってる！
ラボって、いろんなことが出来るところ！
物語を通して言葉を奏でるように語る！
キャンプを通して自分をみがく！
国際交流を通してもうひとつの家族ができる！
こんな活動は他にないですね。 今社会で求められていることを、ラボでは長岐に渡って目指してきました。
縦長グループの活動で大きい子も小さい子も、お互いが同じことを共有できる活動です。 自然に言葉を身につける環境を作るお手伝いをします。
子供たちの自分で学ぶ力を信じて、寄り添って行く大人がそばにいます！
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♪～せっせ、せっせと折り鶴を２００個折りました！
♪～おみやげの貝の「根付け」を８０個手作りしました。
ラボのママたちにもお手伝いして頂きました～！ まだまだ作りま～す！
＊今年はジョージア州からＫｙｌｅｅ（１３才）の女の子をＡさんが受入れます。 ２００２年にお世話になって、３年ぶりの再会です！
Ｋさんファミリーの家族の一員として過ごします。
また、ラボ歓迎会、市長表敬訪問、学校訪問、ラジオＦＭみっきい出演、地区のラボっ子とアメリカン・ユースが一緒に京都散策、立ち杭の郷・陶芸体験、ラボっ子宅ホームビジット、アフタースクールのボランティア そして、ラボ大山国際交流キャンプ 等‥ほぼ一ヶ月のホームステイ中にＫｙｌｅｅが日本文化を体験するチャンスはいっぱいです！
Ｋｙｌｅｅは喜んでくれるでしょうか？ 日本との違いを知りたいと希望しているので、好奇心いっぱいのようですよ！ ホストファミリーと相談しながら交流を深めてもらいましょう！
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おお！ＳＫシリーズも３０刊となりましたか！ ＧＴシリーズも２２刊あるかと思いますが、毎回新刊の制作ビデオを見る度に、大勢の人々が携わって手作りしているのが分かります。
今回のものはラボっ子へのビデオ・レターの様になっていましたのでパーティ
でも皆で見ました。 もちろん父母会でも見ていただきましたが、とても好評でライブラリーが届くのが楽しみですと言ってくださいました。
「楽器も沢山つかってあるのですね、音、音楽が実にいいです！」と感想が届いています。
夏活動は『寿限無』よりいろいろやりましょう！
おいしいメニューが並んでいますから、どんどんお話し食べちゃいましょう！
＊落語の「寿限無」はラップのようにリズムにのって言えそうです。
＊「ジョン・ギルピン」は走って、走って、フーフーっ言いそうかな？
＊「ヘルガの持参金」は言葉がおもしろく、なんと言っても歌が入っているのが嬉しいですね。
＊「はなのすきなうし」はスペインの空気が感じられる音楽でお話しが進みます。 フェルジナンドの表情がユーモラスです。
夏活動が楽しみになってきました！
・・・でもその前に７月のグループ発表を成功させましょうね！
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近隣の大学公開講座を受講してきました。
タイトル『子どもたちに必要なこと』人間学部講師田中亜裕子氏
内容は濃いものでした。 その中でも特に共感できたのは・・・
＊養育者としての役割は？
・子どものコミュニケーション能力を伸ばす
・子どもの個性をのばす
⇒どのように？？
いろんなヒントとキーワードがありました。
自由な遊びを通して、子どもの心の声を聴く。
⇒養育者として、、
しつけ、勉強、あそびを通して世間を知る。 プラスα 個性を伸ばすには普段大事な事と思えないようなところを見逃さない。 それぞれの能力はさまざまであって、どんな能力のばらつきがあるのかを知ることが大切という。 これを活かせばよい！！
＊基本的構えに関する理論
ＯＫ と Ｎｏｔ ＯＫ
あなたは自分のことを肯定的（ＯＫ）に捉えていますか？
否定的（Ｎｏｔ ＯＫ）に捉えていますか？
あなたは 他者の事を肯定的（ＯＫ）に捉えていますか？
否定的（Ｎｏｔ ＯＫ）に捉えていますか？
私はＯＫ あなたもＯＫ なら、
健康な 世界です。
自分を責めず 相手を責めず
問題を 解決しようとする 態度です。
誰とでも協力して課題に取り組めるのです。
ちょっと面白いコミュニケーション能力のチェックポイントでした！
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父母会で「最近ＴＶを消そうね。 と言うとＳはＣＤ聴こうか～。 と言い姉妹で聴くようになりました。」というお話をしてくださいました。 ＣＤを聴く時間が取りにくくなっていたので好い方向に向いていますね。
小さいキディちゃんやプレイルーム年代はお母様がボタンを押して一緒に聴いてくだされば問題なしです。 聴いていようといまいと、この頃は耳が素直でその通りにしか言えませんからかわいい口から舌足らずの英語が聞えてきます。 ちょっと大きくなるととたんに興味の先があっちにいったり、こっちに行ったりですから、わかる所だけ英語で言います。 小学生年代はちゃんと言おうとしてかえって難しくなるかもしれませんが、それは知識欲とも取れるのでは？ 意味もちゃんと理解しておきたいので、前に進めなくなるのかもしれません。 また、この頃は聴く時間が極端に減ってしまいがちです。
私は「どうぞＴＶを消してください！」と言いたいです。 案外見ないのにＴＶがついていませんか？
“さあ、思いきってＴＶを消しましょう！” 物語をとおすと親子で話す事がいっぱい出てきますよ！ ローラさんは我が子で実験済みですから・・・ＴＶは一方通行ですが、絵本や物語は言葉と共に想像力が育ち、自分で考える子供になります。 自問自答も自分のペースでできますし、決して圧しつけはされませんよね。 ざくざくとあらまし楽しんで、また、戻ったりもＯＫ！ ゆったりと感じる時がいいんです。
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♪ママたちのつぶやきノートからキディちゃんのエピソードを紹介させて下さい。
『熱が出てお家でおとなしく寝ていたある日のこと、ふとんにゴロリでストレスがかなりたまって、わけのわからないことで泣いたりわめいたり・・・仕方ないね。。。でも、横になっている時にたくさんのLabo CDを流して一緒に聴いてました♪～
やっぱり“Tom Tit Tot”は最後まで集中で、熱がでていながら顔は元気！！
おきまりのラストシーンは声を揃えてまものをやっつける～～～！！
この頃はまものの“No, it isn't!”も少し低めの声で言ったりして楽しんでいます。』
『私が（ママ）適当に選んだCDを聴いています。（流しています！？）でも普段の会話の中でソングバーズがでてきたり、“Tom Tit Tot”のまものがでてきたりするのでおもしろいです。 特に私にはあ～あ、あのお話の言葉だとか、あの歌ね！ とかわかるけど、おじいちゃん、おばあちゃんたちには、「えっな～に？ なんか言ってるよー」って言われることが多いです。 ほんとリズムはあってるけど言葉は適当なのでしかたないかも、でも本人もちっともめげることなく、楽しく話をすすめているので・・・頭の中を見てみたいです。 いつか英語で勉強しなくちゃいけなくなった時、そんなフレーズがたくさん頭に残っていたらなぁ。』
『私から（ママ）これをかけたら・・・？ という提案をあまりしなくても、自分で色々選んでかけています。 最近二人でよく歌っているのは“Fruit Song”です♪ “What do you like?”“I like ～.”のところも交代で歌ってFruitもちゃんと毎回考えてかえています。
歌がとても好きなので、お話も歌の入っているものは特に気にいっているようです。 突然“Oh～,Mr.Gumpy～”と歌い出して、パパが？？？「何の歌、歌ってるねん？」となります。 本当に子供は心がやわらかいというか、すーっと吸収しているなーと感じます。 いろんなことをたくさん吸収してほしいなぁと思います。』
『最近とてもラボがたのしそうでとてもうれしいです。 ガンピーさんを聴いて寝るのが日課です。 でも、トロルは「こわ～い」と起きてしまいます。他のもたくさん聴いてくれるように頑張ります。』
☆可愛らしいエピソードがいっぱいの交換ノートです。 一部分を抜粋しました。 ライブラリーが日常生活の中に生きているのが発見できて、嬉しくてうれしくて私の方が反対に励みにしています。 暖かい目で見守りながら子育てをしてらっしゃるなぁとほんとうに感心しています！
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ＮＰＯ法人ベビーサイン協会からラボセンターに講師の方が来られ、お話をお聴きしました！
“Baby Signs for English Classes”と言う事で今回は英語でベビーサインです。 当然日本語サインと英語サインは違います。 似ている所もありますが、表現の視点が違うわけでとても興味深いものでした。
特に次のプログラムの時はなるほどと思いました。
*Babysigns Songs & Rhymes
*Babysigns Books
*Babysigns Game
ベビーへの語りかけが自然と増えると思いましたし、話し言葉の習得を助けてくれます。 絵本を読んだりする時にももっと楽しくなりそうですよ！
ラボっ子ベビーとママたちとのコミュニケーションが深まりそうです！
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＊５月１４日～１５日は小学生リーダー合宿でした。
お天気にも恵まれよかったです。 リーダー手帳もしっかり書き込んでありました。 シンプルですがよく出来ているものですので活かせたかな？
『ピノッキオ‐おもちゃの国 しあわせの国』のテーマ活動の聴きこみもしっかりとしてMちゃんは小４で初めての参加、張り切ってやれたようです。えらかったね！
「何が楽しかった？」と聞くと・・
「キャンプファイヤー！ やった役はピノキオとトウシンくん！」ですって！
今年はTパーティの二人と一緒に現地まで行きました。 テューターが引率しましたが、ちゃんと自分でも行き方を事前に調べてもらい確かめて参加しました。 社会は残念ながら手放しでは危険なことが多い状況です。 自分で自分を守るすべも学ぶ経験になりましたね。
＊５月１５日は国際交流事前活動でした。
春の息吹きが（*^-^*）/~~吹きこみますように、活動報告待ってま～す！
大学生の素語りを聴いて、今度は各自がトライしたそうです。
まだまだ、出来るラボっ子は少ないようなんですが,Yちゃんは完璧ではないにしても、まあまあ出来たとのこと、Lちゃんは手作りの『はらぺこあおむし』を披露したそうです。 素語り頑張ってしあげましょう。 きっとホストファミリーが喜んでくださる事請け合いです。 オハイオ州参加と決まったので楽しみが具体的になりました。 準備を進めやすいですね。
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関西支部でシニアメイトやコーチも経験したラボっ子に出会って、ラボの底力をまたまた感じました！
なんと嬉しい成長した姿でしょう！！！ きりっとした表情の中にも人懐っこい話振り、社会人としての責任も感じての毎日を楽しく語ってくれます。
『コミュニケーション力』が身についているラボっ子たちには『表現する力』も『考えを伝える力』も魅力的なんです。 人が寄って来ると言うか、人を楽しませると言うのか、和ませながらも『人を動かす』ことが出きるようです。 求められる人材になって、責任も重くなっているようですがなかなか頼もしい限りです！
ガンバレ～、ガンバレ～！ 自分を活かせる場所があるのは幸せです！
今確かに、ラボっ子パワーが社会で求められています！
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ゴールデンウィークが終わり、５月になって今日から新メンバーでスタートします。
里の家グループはキディちゃんから中学一年生までの縦長ですが、もっと男の子もほしいところですね！
さて今日からは皆で話し合い、取り組むテーマを決めて７月のグループ別発表を目指しますよ！
全員が持っているライブラリーから、個々の希望に添ったものをあげてくれました。 すると口々にいろいろ上がりましたが、まとめてくれたMちゃんのノートには・・・
“きょうはみんなでくまがりだ”
“どろんこハリー”
“おかあさんのたんじょうび”
“わたしとあそんで”
“はらぺこあおむし”
“ガンピーさんのふなあそび”
“いたずらきかんしゃちゅうちゅう”
“Tom Tit Tot”
“ティム ラビット”
などが上がりました。
この内から“くまがり”“どろんこハリー”“ティム ラビット”“はらぺこあおむし”の４つにしぼられましたよ！ 来週までにしっかり聴いてきて、みんなで１つのテーマに決めることになりました。
さあ、どれになるのか楽しみです。
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