幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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グループのリーダーを決めました! 01月31日 (火)
 発表テーマが決定したので、Jr(小学生グループ)は今では定着している係りを決め直し、Sr(小6以上)は初めての試みとしてパーティ全体のリーダーを決めました。

Jr/小3以上で、Songbird係り〔主にKdとの合同タイム〕とテーマ活動係り〔主にJrの時間〕を話し合いで決めました。
・火曜GのSB係り:そうめん・かりんとう、TA係り:たいやき・しんかんせん
・金曜GのSB係り:はるまき・げんき・しゅうまい、
TA係り:まーたん・ウーロン・ヒコーキ・コスモ  
どちらも司会進行役です。その心得として、まず三つ注文を付けました。
①話すときはLABO!で静かになってから *聞いてないのに言っても意味が無い。②話をするときはEye-Contact *聞く人の注目を確かめながら話す。
③リーダーはパートナー同士で協力する *一人で突っ走らない。 
以上、リーダー心得の基本ですが、これを小学生が頑張るのは結構レベルが高いですね。今、国際交流の事前活動を担当していますがそこでも全く同じ事を言ってるし、キャンプに行ってシニアメイトにアドバイスするのもこの3つなんですよ。

Sr/毎週の活動のリーダーはこれまでのように、中2以上が替わり番こで一人ずつ。
今回決めたのはパーティ全体のキャプテン:アヤ(大1)、バイス:アキ(高2)。
 他のグループも含めてパーティ全体を見据えるリーダーです。テューターからの初めての提案で、高校生以上という条件も付けたので、初めはアヤもアキもためらっていました。責任が重過ぎて自信がない、と。もちろん当事者以外は「応援するから頑張ってみて!」。結論は一旦翌週に持ち越しましたが、とにかくトライすることになりました。テューターとしては、せっかくラボを続けるならどんどん新たな挑戦のチャンスを与えてあげたいと考えています。

他のグループのリーダー:“Are you ready?”を言ってCDのスイッチを入れる/Prと星川Gは毎回やりたい子がやっています。複数いるときは替わり番こで。Kdは最近やりたい子がたくさんいるので、話し合いの結果、毎週順番にやることになりました。やりたい!という積極性がとっても嬉しいです。
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