幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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 2007ハロウィーン
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 参加者リスト
 2006夏カナダ・アルバータ州初シャペロン
 2011夏アメリカメイン州シャペロン
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 「クジラのはなしと歌のつどい」
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 キンダークラブ通信 No.9 掲載リポート
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プレイルームの1週間は。。。 03月15日 (水)
 今<Stop,Taro!>をやっています。初音ヶ丘の午前と午後のプレイルームも星川のグループもみんな<たろう>です。
 初めての日の先週、たろうの絵本を出して「みんな、この本、おうちにあったかな?」「あったー!」「あったよ」「聞いてきたもん」「聞いてきた!」と口々に報告してくれます。登場人物の名前を順に思い出したあと〔思い出せなければやりながら聞けば良いね〕、さっそく<たろう>の始まりです。すみれの花の鉢に見立てた白い紙コップを一つずつ持って、とっとことっとこ。素!でやっていると、「Taro, be careful !」とあわててママに声をかけられる。これっていつものまんま?そして、この日の宿題(!?)は「おうちですみれの花とアイスクリームの袋を作って来てね」。
 そして今週、どのグループもみんな紙コップにそれぞれ可愛いお花が咲いていました。アイスの袋もいろいろありました。おうちでママと顔をくっつけるようにして一緒に作っていたんだろうなあ、と想像するだけでも幸せな気持ちになります。
 プレイルーム年代はママと一緒に過ごす時間がたっぷりあるので、1週間に1時間だけのラボタイムとおうちでのたっぷりの時間がうまくリンクするといいなと考えています。宿題はそのきっかけ作りのつもりです。今度は、自分で選んだお店屋さんと好きな車〔絵本になくても構いません〕をお話日記にでっかく描いてくることにしました。折り紙をちぎって貼ってクレパスで描いても良いですよ。私もまた来週が楽しみだな。
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