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 発表まであと１週間。「1週間って何日あるか知ってる？」 |
03月24日 (土) |
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今日合同パーティをしました。Ｋｄさんはやり過ぎて疲れてもいけないので、小学生以上だけにしました。
☆★☆Ｊｒグループ〔小２～小６〕の「ブレーメンの音楽隊」
今のＪｒには小５と小６は各１名しかいないので、実際は小４中心です。しかもスペイン語・英語なので、確かに目標は高かった！？ １１月に英語・日本語で発表したときはナレーションが危なっかしかったので、今回ナレーションは英語・日本語にしました。
ところが、一度発表したテーマなのに、いえ、だから〔？〕、とにかくなかなかみんなその気になってくれなくて。いつまで経ってもエンジンがかからずのらりくらり。１１月の発表の元気はどこへやら。３月初めまでは、これは困った！と頭を抱えていたものです。
これはきっとスペイン語が言えないからだ、だからおもしろくないに違いない。役はたいてい３、４人はいるので、役ごとに練習して言えるせりふを増やしていったり、しっかり声を出す練習をしたり。すると、今週になってまた元気のいい声が聞こえるようになってきて、テーマ活動も少しずつまとまってきました。
今日、まだあっちでもこっちでも言えないところがあるし、泥棒のおかしらは頼りないし最後のかかしはひっかかって止まってしまうし、でも、みんな家で一生懸命ＣＤ聞いて頑張っているようです。春休みに入って時間ができたのが功を奏しているのでしょうか。「今日はずっとＣＤ聞いてやってた。全然勉強できなかった！？」という子もいました。あと一息だよ。頑張ろうね！前よりはお話が流れるようになってきました。やっぱり声に出す心地よさが牽引力かな？
☆★☆小学生以上の「トム・ティット・トット」
このお話をやっている子は他に年代別のお話もあるので、全員二つ掛け持ちです。あっちもこっちもＣＤ聞かなきゃいけないので、倍の時間がかかります。しかも、兄弟で別々だったりすると、お家の中でお話のＣＤが３つ流れているはずですね。でも、これはとってもいい体験ですよ。
子どもたちの頭の中ではお話がごちゃごちゃになろうはずもなく、しかも一つだけだとちょっと飽きてしまうかなというところをあれこれ聞くのですから、今はたっぷり聞いてとても密度の濃い日々を過ごしているわけです。日頃からＣＤをよく聞いているラボっ子ならではの掛け持ちテーマ活動。前田パーティのみんなならできるはずですね。
とは言え、こちらもみんなはなかなか乗ってくれなかった。１月はそれぞれ３つのグループで自分たちが好きなようにやっているうちは良かったのですが、後半の表現を合同で一気にまとめようとして、しかも「なんとなくおもしろくない」という表現だったものだから。。。
けれども、あと半月しか無い頃思い切って後半の表現を考え直したところから、みんなだんだん乗ってきた。これはちょうど、入れ替わり立ち代りの欠席続きで気持ちがバラバラだった大きい子たちが、やっと１２周年の会に向けて気持ちを一つにし始めた時と重なった。
でも、Ｋｄの中心の小１には「今はトム・ティット・トットよりもがらがらどん優先で！」と言い、Ｊｒには「まずブレーメン優先で！」と言ったので、本当にトム・ティット・トットが後回しになってしまった。昨日Ｓｒが何人も抜けていた中で音楽ＣＤでやってみると、何とお話が止まってしまった。これはまずい！ あわてて、「もう両方たくさん聞かなくちゃ！」と修正。
今日、果たしてトム・ティット・トットは？とハラハラしながらやってみると、。。。何と昨日よりもうんと元気いっぱいの声、声、声。ときどき詰まってしまうものの、勢いは英日ＣＤの時と変わらない。
何より、この頃やっとみんな集中力が高まってきた。私語が少なくなり、ラボ!で静かになるのが早くなった。どうやらテューターの気合〔！？〕が伝わってきたようだ。
そして、最後にテューターから一言。「みんなよく頑張っているんだね。それはとてもよくわかります。でも、発表まであと１週間しかないんだよ。１週間って何日あるか知ってる？」
みんな：「７日だよねえ・・・」
私：「そうでしょ？たった７日間しかないんだよ。じゃあ、一日一日を大事にしてもうひと頑張り。できる限りのことはやりましょう！良いですか～？」
みんな：「はい！！」
信じてるよ～☆
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