幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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ふしぎだな?と思うこと★ 10月05日 (火)
今日の『まほうの馬シフカ・ブールカ』です。
小2から5まで。

  Tutor(私):「お話について考えたこととかどうしてかなって思ったことある?」
  <みんな シーン>
  T :「じゃあ、聞いてもいい? 
    最初、『むかしむかし、わたしの口ひげがまだこんなに白くなかったころ』
    の私て、だれかなあ。」
  チョピオ:「お百姓の友だちみたいな人。よく知ってるから。」
  こまち:「最後も、『みんな口ひげをつたって流れてしまい』て、言ってるから同じ人。
    というより、その人がずっと話してるんじゃない?」
  ゴーヤ:「お父さん。お墓にいたのはイワンとお父さんだけだから。」
  こまち:「お父さんかもしれない。
    シフカ・ブールカのこと知ってるのもお父さんだけだし。」
  T :「他の人はどう思う?」
  カナリヤ:「お父さんだと思う。お父さんがシフカ・ブールカを最初に呼んで、
    イワンとシフカ・ブールカしか知らないから。」
  おかき:「でも、お父さんは死んでる。最後に一緒にいるのは変。」
  ゴーヤ:「ゆうれいがいた。お墓の中から現れた霊。」
  みんな:「そう!」「霊だ!」

  T:「じゃ、他に何か考えたことある?」
  おかき:「シフカ・ブールカの右の耳から入って左の耳から出てくるのは、どんなんだ?」
  こまち:「まほうかかってる。」
  チョピオ:「足とか手とか、シフカ・ブールカの耳にさわったところから、
    ゆっくり吸い込まれていって出てくる。出るとでっかくなる。」
  せんべ:「それはないと思う。吸い込まれるのは違うと思う。
    自分がさわるとちっちゃくなってスルッと入っていく。」
  おかき:「まほうの馬だから何でもまほうがかけられる。
    からだも変えられる。馬の耳が大きく変わる。」
  シュークリーム:「まほうの馬だからイワンが小さくなるほうが変だと思う。」
  ゴーヤ:「イワンが小さくなると馬の耳まで届かなくなるから、吸い込まれるのがいい。」
  カナリヤ:「馬の耳が大きくなるのは気持ち悪い。」
  こまち:「通ると変身するんだから、イワンにまほうをかけていると思う。」
  T :「ハーイ、せっかくみんないろいろ考えてるけど、
    ちょっともう時間なくなっちゃったから、来週続きを話し合おうね。
    もう少し考えてきて。」

この文章からではわかりにくいのですが、
実は前半はポツリポツリと意見が出たのに対して、
話し合いの後半は興味津々!我先に発言して止まらない勢いでした。
こういう話し合いでイメージを共有して表現に生かされていくといいなと思います。
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