 Re:Re:What ｉs Ｐｉｎｋ？ 英語の詩を楽しむ（その2）♪（02月26日） [ 関連の日記 ]
|
 返事を書く |
|
Ｈｉｒｏｍｉ～さん （2004年02月27日 09時14分）
keikoさん
＞この詩を、高校の教科書でずいぶん前みました。ラボでは小さな子から楽し
ん
でいます。すごいなと自分で驚いたことを思い出しました。
violetのところが大好きです。
日本語も洗練されますね。
----------------------------＞
ほんとに素敵な詩ですよね。中部では詩に発表会など活発に岡なわれていま
すね。詩もIのほうばかりで、なかなかPART2にまで手が回りません。SBのよ
うに気楽に定着していけばいいと思いますが、「テーマ活動」発表を控える
と、すっかりその辺が薄くなります。あれもこれも出来ませんが、なんとかも
う少し詩のほうも取り上げたいと思っているところです。
|
|
|
|
|
Ｈｉｒｏｍｉ～さん （2004年02月27日 09時09分）
Ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｍｅさん
＞partyの様子が手にとるようにに伺えてとても楽しく拝見しました。
”Ｈｅｌｌｏ”で始まらないと気のすまない子、うちにもいます。
かわいいね～。たくさんお話に出会って欲しいテューターの願いは
いずこも同じですね。いろいろ工夫をＨＰから学びます。
この頃は車での移動が多いので、ＣＤをつんでいる様子を父母会でする方があ
れば、早速１２枚も入るのを取り付けられたご家庭がありました。
やはりたくさんの物語に出会うと、ｐａｒｔｙでの意欲も違いますね。
----------------------------
＞やはりたくさんの、ライブラリーを聞くことから始まりますよね。
今色んなものが氾濫していますが、ラボのライブラリーだけは絶対負けませ
ん。やはり親たちにもいい物を選ぶ目を持って欲しいですね。
|
|
|
|
Re:What ｉs Ｐｉｎｋ？ 英語の詩を楽しむ（その2）♪（02月26日） [ 関連の日記 ]
|
返事を書く |
|
keikoさん （2004年02月26日 23時41分）
この詩を、高校の教科書でずいぶん前みました。ラボでは小さな子から楽しん
でいます。すごいなと自分で驚いたことを思い出しました。
violetのところが大好きです。
日本語も洗練されますね。
|
|
|
|
|
Ｐｌａｙ ｗｉｔｈ ｍｅさん （2004年02月26日 01時35分）
partyの様子が手にとるようにに伺えてとても楽しく拝見しました。
”Ｈｅｌｌｏ”で始まらないと気のすまない子、うちにもいます。
かわいいね～。たくさんお話に出会って欲しいテューターの願いは
いずこも同じですね。いろいろ工夫をＨＰから学びます。
この頃は車での移動が多いので、ＣＤをつんでいる様子を父母会でする方があ
れば、早速１２枚も入るのを取り付けられたご家庭がありました。
やはりたくさんの物語に出会うと、ｐａｒｔｙでの意欲も違いますね。
|
|
|
|
|
サンサンさん （2004年02月25日 18時21分）
Ｈｉｒｏｍｉ～さん
＞ラボが英語のサイトだとすると、こういう事例をたくさんUPしていか
なくては、観に来る人も増えないでしょうね！やっぱり社会にむけてを
意識して、行かなくてはと、思います。英語で子育て＞
----------------------------
ほんとですね。
英語で子育て。。。
意識したいところです。
|
|
|
|
|
どらみさん （2004年02月25日 13時34分）
ステキな訳ですね。
私のパーティも英詩に取り組み楽しんだこともあります。暗誦してテープに撮
りわくわくワークスに出しました。小学低学年の２人の子が入賞して表彰して
いただきました。音が楽しいですよね。
英訳して楽しむというのも良いですね。今度取り組んでみます。
是非いろいろな英詞を紹介してください。
|
|
|
|
|
Ｈｉｒｏｍｉ～さん （2004年02月25日 11時26分）
サンサンさん
＞素敵な詩にすてきな訳を付けられたのですね。
さすがです。
この詩は私も子どもたちも大好きです。
----------------------------
＞ラボが英語のサイトだとすると、こういう事例をたくさんUPしていかなく
ては、観に来る人も増えないでしょうね！やっぱり社会にむけてを意識して、
行かなくてはと、思います。英語で子育て＞
|
|
|
|
Re:Re:ラボの「テーマ活動」はまさにバイリンガル！！！！？？？（02月23日） [ 関連の日記 ]
|
返事を書く |
|
Ｈｉｒｏｍｉ～さん （2004年02月25日 11時22分）
とんかつ姫さん
＞当然のことながら、うちでも「パーティ診断表」が渡されましたよ。
年齢別に「視点」のしっかりとした「チェックポイント」が出されてい
て、主にうちのＫテューターの提案でしょうが、良く出来ていると思い
ました。
今年の活動方針を実行する為には良いのかな、と添ってみようと思いま
す。 「まあまあ」のクラスあり、「これはどうも」のクラスありでし
ょうが、どのクラスも「まあまあ」になるにはと言うマニュフェストを
建ててみようと。
いくつになっても楽は出来ませんねえ？
----------------------------
＞自己診断表はなかなかいいアイデアだと思います。弱点がわかりますもの
ね！うちはもう会員減をどうするかです。アナザーPは、持つ気はないし、い
ろいろ事情もあり、これ以上ラボ日を増やせないのが正直のところです。つら
いものがあります。ラボを続けている以上会員はたくさん欲しいし・・・。
|
|
|
|
|
サンサンさん （2004年02月25日 06時56分）
素敵な詩にすてきな訳を付けられたのですね。
さすがです。
この詩は私も子どもたちも大好きです。
|
|
|
|
Re:ラボの「テーマ活動」はまさにバイリンガル！！！！？？？（02月23日） [ 関連の日記 ]
|
返事を書く |
|
とんかつ姫さん （2004年02月24日 23時23分）
当然のことながら、うちでも「パーティ診断表」が渡されましたよ。
年齢別に「視点」のしっかりとした「チェックポイント」が出されてい
て、主にうちのＫテューターの提案でしょうが、良く出来ていると思い
ました。
今年の活動方針を実行する為には良いのかな、と添ってみようと思いま
す。 「まあまあ」のクラスあり、「これはどうも」のクラスありでし
ょうが、どのクラスも「まあまあ」になるにはと言うマニュフェストを
建ててみようと。
いくつになっても楽は出来ませんねえ？
|
|
|
