幼児教育・英語教室のラボ・パーティ
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・ ♪子ども達の毎週の様子♪
 5月♪小学生♪
 5月♪キディ(幼稚園児)♪
 6月♪ 親子クラス・キディ(幼児)クラス・小学生クラス
 7月♪ 親子クラス・キディ(幼児)クラス・小学生クラス
 8月♪ スペシャル・ラボ & 交流活動
 9月♪ プレイルーム(親子)・キディ(幼児)・小学生
 ♪プレイルーム(親子)・キディ(幼児)・小学生
 11月・12月 プレイルーム(親子)・キディ(幼児)・小学生
・ 2013年度~子供たちのレッスンレポート♪
 2013年5月小学生・中学生♪レポート
 2013年5月キディ(幼児クラス)レポート♪
 2013年6月☆★小学生・中学生クラス
 2013年6月☆★キディ(幼稚園児)グループ
 2013年7月☆小中学生
 2013年7月☆キディ(幼稚園児)グループ
 2013年8月☆★スペシャルラボ☆★
 2013年9月☆★キディ(幼稚園児)
 2013年9月☆★小学生・中学生
 2013年10月☆★キディ(幼稚園児)クラス
 2013年10月☆★小学生・中学生クラス
 2013年11月☆★キディ(幼稚園児)クラス
 2013年11月☆★小学生・中学生クラス
 2013年12月☆★キディ・小学生・中学生
 2014年1月★☆キディ(幼稚園児)クラス
 2014年1月★☆小学生・中学生クラス
 2014年2月☆★キディ(幼稚園児)クラス
 2014年2月☆★小学生・中学生クラス
・ ロシアの旅~2010☆3月
・ 田島信元先生 教育講演会(2005年6月)感想文
・ 開設1年目・・ラボッ子たちの家での様子☆ライブラリーの楽しみ方(連絡ノートより)
・ やすながパーティの発表会
 2003春 1周年記念発表会 父母感想文
 2004春 はじめての地区発表会!!(父母感想文)
 2004春 地区発表会(他パーティの発表を見て・・父母感想文)
 2005春の地区発表会(父母感想文)
 2007春の発表会を終えて(テューターより)
 2008 春の発表会を終えて(テューターより)
・ 楽しいクラスの様子をご紹介♪クラスレポートはこちら・・☆☆
 4月☆キディ(幼稚園児)☆火曜日
 4月☆小学生☆火曜日
 4月☆幼児☆木曜日
 4月☆小学生☆木曜日
 4月☆プレイルーム(0~3歳児親子)☆金曜日
 4月☆幼児☆金曜日
 4月☆小学生☆金曜日
 5月☆プレイルーム(0~3歳児親子)
 5月☆キディ(幼稚園児)☆火曜日
 5月☆小学生☆火曜日
 5月☆キディ(幼稚園児)☆木曜日
 5月☆小学生☆木曜日
 5月☆プレイルーム(0~3歳児親子)☆金曜日
 5月☆キディ(幼稚園児)☆金曜日
 5月☆小学生☆金曜日
 6月☆プレイルーム(未就園児親子)☆火曜日
 6月☆キディ(幼稚園児)☆火曜日
 6月☆小学生☆火曜日
 6月☆キディ☆木曜日
 6月☆小学生☆木曜日
 6月☆プレイルーム(親子)☆金曜日
 6月☆キディ☆金曜日
 6月☆小学生☆金曜日
 7月☆プレイルーム☆火曜日
 7月☆キディ☆火曜日
 7月☆小学生☆火曜日
 7月☆キディ☆木曜日
 7月☆小学生☆木曜日
 7月☆プレイルーム☆金曜日
 7月☆キディ☆金曜日
 7月☆小学生☆金曜日
 8月☆夏のスペシャル・ラボ
 9月☆お引越し
 10月☆キディ(幼稚園児)
 10月☆小学生
 11月☆キディ(幼稚園児)
 11月☆小学生
 12月☆キディ(幼稚園児)
 12月☆小学生
 2010年1月☆キディ(幼稚園児)
 2010年1月☆小学生
 2010年2月☆キディ(幼稚園児)
 2010年2月☆小学生
 2010年3月☆小学生
 2010年3月☆キディ(幼稚園児)
 2010年5月キディ・クラス(幼稚園児)
 2010年5月 小学生グループ(火曜・木曜・金曜)
 2010年6月☆幼稚園児(キディ)クラス☆
 2010年6月☆小学生クラス☆
 2010年☆7月☆幼児クラス
 2010年☆7月☆小学生クラス
 2010年8月
 2010年9月☆幼児
 2010年☆9月 小学生
 2010年10月☆キディ(幼稚園児)☆
 2010年☆10月☆小学生☆
 2010年★11月★キディ(幼稚園児)
 2010年★11月★小学生
 2010年★12月
 2011年★1月★キディ(幼稚園児)
 2011年★1月★小学生
 2011年★2月★キディ
 2011年★2月★小学生・中学生
 2011年★4月★キディ・小学生・中学生★
・ 全国キャンプ・地区合宿
 2003 夏の全国キャンプ黒姫ラボランド参加レポート
 2002 地区合宿(日帰り参加)レポート
 2004 キャラバン隊がやってきた!!
 2004地区合宿(初のお泊り参加!!)
 2005 地区合宿(お泊り参加)レポート
 2005☆キャラバン隊☆ご父母の感想文
 2006 夏 地区合宿参加レポート♪♪
 2009サマーキャンプ・地区合宿
 2009カレンダー応募作品
・ やすながパーティの行事
 2018年度 年間行事予定☆☆☆
・ ラボって、何?
 わたしは、なぜラボ・テューターになったのか?
 なぜ、「英会話」ではなく、「テーマ活動」をするの?
 英語は何歳から始めれば良いの?
 教育講演会より・・・
Welcome!
2010年7月13日(火)15日(木)小学生クラスレポート

あいさつ・・・GT-7μ 1-2 HI,1-3 HELLO,1-9 ABC
絵本「ルリユールおじさん」 いせ ひでこ 作 大好きな大切な植物図鑑がバラバラに壊れてしまったソフィー。新しい本ではなく、その大切な本を直してもらうためにルリユールおじさんのところに行きます。
糸で綴じてあって背表紙が丸みをおびていて表表紙、裏表紙ともにしっかりとした本・・・うちの本棚から探し出してみんなで見ました。本が出来上がるまでをしっかりと描いてある絵本に真剣な顔。
夏休みのために小学校の図書室で借りられる本選びの話もしましたよ~さて、どんな本を借りてくるかな?

GT-7μ
3-1 PETER’S HUMMER
3-2 I’M A LITTLE TEAPOT
3-3 TWINKLE TWINKLE
3-4 ROW YOUR BOAT
3-8 A TISKET A TASKET 歌の意味を理解してからお手紙のかわりに「はんかち」を持ってはんかち落とし。DROPとPICK UP
3-9 COUNTING OUT 井戸(WELL)をみんなで作ってWASH MY TOE・・TOE の他の部分も言ってWASH WASH♪
3-14 SEVEN STEPS 一人バージョンで

SK-17 POEM
1-32 MINNIE まずはCDを聴いて聴こえる単語さがし。
食べ物だったので、よく分かりましたね~そして、「ああ・・こういうこと、ある~」と言っていました。

☆テーマ活動☆
「たぬき」
たぬきを見たことがあるかどうかで盛り上がりました。
この辺りは(生田駅の近くでも~)、たぬきが出没するらしく、多くの子供たちが「みたことある~」の声。
私は、まだ遭遇したことがないのですが・・・
だからか、とっても親しみをもっているようです~
2話ではロンドンブリッジも出てくるので、へ~本当にあるんだ~とびっくりしていたり、3話では色々な動物が出てきて、分からない動物を教えてくれる子がいたり、それぞれの動物の違いを表現するのは難しいなあと言ったり、お話の中で色々な新しいことにであっていましたよ。
サマーキャンプでは3話をやります。地区合宿では1話が出てくることがあります。
よく聴いてくださいね~♪



2010年7月8日(木)9日(金) 小学生・クラス
あいさつ・・・GT-7μ 1-2 HI,1-3 HELLO,1-9 ABC
ポスター英語・・・月、曜日、色、形、感情他 
絵本「どろんこハリー」~HARRY THE DIRTY DOG~
「Qちゃん~正ちゃんへのプレゼント」(おばけのQ太郎のお話です。)
この2作品はラボ・ライブラリーのお話です。今週末にパーティ壮行会で国際交流に参加する3人が素語り&紙芝居を披露してくれます。英語のみの素語りですので、お話を分かっておくために日本語と英語でみんなに紹介しました。

☆ナーサリーライム☆
SK-26 
4-61 FOUR AND TWENTY TAILORS 
3-62 AMERICAN JUMP 今までも何度かやってきたナーサリーライムですが、お魚とりをしたあと、[DEAD OR ALIVE?][ALIVE!!]で答えますが、このALIVE!!は、ピーター・パンで何度も聴いて言ったセリフ!!「生きていた!!」の声も聞かれ・・・しっかりと意味が定着しましたね。
子供たちでチーム対抗戦のチーム決めをしたり点数を数えたりしてお魚とり合戦をしました~
GT-7μ
2-15 THE MILE AROUND
1-20 EENCY WEENCY SPIDER
他数曲
☆テーマ活動☆
「たぬき 2話」SK-4
今週は2話!(^^)! イギリスに行きます~
私が子供のころにこのお話を聴いて、イギリスに行ってみたい!!と強く思ったのが??年前。あれから、年月がたっても、また、子供たちが同じように、同じお話で動き、楽しみ、笑っている・・・お話っていいなあと心から思います。
そして、イギリスに行ってみたいなあと思った子は、いるでしょうか?昔より、現地に行かなくても世界を感じることは出来る、近くなっていることは確かです。日本にいても、色々な国のニュースがすぐに知れたり、インターネットで調べたり・・・、でも、色々と想像してみてほしいなあと思います。イギリスのひとってこんな感じ?国はどう?とか、考えてみることも大事だと思います。
来週は、たぬき2話・3話をやります。たくさん聴いてきてくださいね~!(^^)! ことばに敏感なアンテナをたてて楽しみましょう~


2010年7月6日(火) 小学生・クラス
あいさつ・・・GT-7μ 1-2 HI,1-3 HELLO,1-9 ABC
ポスター英語・・・月、曜日、色、形、感情他 
絵本「どろんこハリー」~HARRY THE DIRTY DOG~
「Qちゃん~正ちゃんへのプレゼント」(おばけのQ太郎のお話です。)
この2作品はラボ・ライブラリーのお話です。今週末にパーティ壮行会で国際交流に参加する3人が素語り&紙芝居を披露してくれます。英語のみの素語りですので、お話を分かっておくために日本語と英語でみんなに紹介しました。
Qちゃんって知ってる?と聞くと、あ~知ってるよ。昔のおばけでしょ。との答え。
昔って・・・・!?Qちゃんは昔話?
Qちゃんのお話は気に入ったようで、「もう一度読んで~」と言っている子もいました~
☆ナーサリーライム☆
SK-26 
4-61 FOUR AND TWENTY TAILORS 
3-62 AMERICAN JUMP 今までも何度かやってきたナーサリーライムですが、お魚とりをしたあと、[DEAD OR ALIVE?][ALIVE!!]で答えますが、このALIVE!!は、ピーター・パンで何度も聴いて言ったセリフ!!「生きていた!!」の声も聞かれ・・・しっかりと意味が定着しましたね。
チーム対抗戦にしてお魚とり合戦をしました~
GT-7μ
2-15 THE MILE AROUND
1-20 EENCY WEENCY SPIDER

☆テーマ活動☆
「たぬき 1話」SK-4
今日は初めから、おしょうさんかたぬきになろう!!と決めてスタート。
途中、必要だなと思ったら柿の木になったり、薬になったり、家のドアになったり・・・(でも、家のドアはそんな形かな?)
今日は、1話だけになりましたが、終わった後、話合いが出来ました~
「もし、ぼくがたぬきだったら、絶対、柿は食べないと思う。病気になるのは嫌だし・・」「でも、どうしても一人占めしたいと思ったら、柿の木ごと切ってお家に持って帰って気を育てる」とか、「柿を全部とって、お家に持って帰って干し柿にする」とか・・・悪知恵も働かせていました。「やっちゃダメと言われているのに、やってしまうのは、食べたくて食べたくて、そんなことを忘れてしまうから」と言っている子もいました。
来週は、たぬき2話・3話をやります。たくさん聴いてきてくださいね~!(^^)! ことばに敏感なアンテナをたてて楽しみましょう~
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