9月第1週 小学生グループ
1人1人前に出て「名前、歳」を言ってから、
夏の思い出（ラボ編 ＆ プライベート編）を話してもらいました～
★キャンプソング紹介（キャンプや交流活動に参加した子たちは、「前に出てやりたい！！」と思う気持ちがあります～とってもノリノリで楽しそうです！！
★ナーサリーライム発表（個人発表会に出られなかった人のために～）
ソングバード GT-7μ
ディスク１より
１－１１ MY BALOON
１－１５ OPEN, SHUT THEM
ナーサリーライム２より
SK-26
ディスク２－３４ O, YANKEE DOODLE CAME TO TOWN
3-57 THREE BLIND MICE, SEE HOW THEY RUN
地区合宿で取り組んだナーサリーライム２がおお流行り。YANKEE DOODLEは、グループごとに踊りを考えたりしたので、やすながパーティの中でもみんな踊り方が違って、アピール合戦になりおもしろかったですよ。
テーマ活動「わらじをひろったきつね」
～子ども達の感想、疑問など～
「きつねは悪いことをしたから自業自得」「罰があたったんだね。」「しっぽは何故あんなことしたの？」「長椅子の下が嫌だったのかな？」「わざと悪いことをして仕返ししたしっぽ。」
「きつね、意地悪すぎるね。」「いすの下に入れるって、なんか汚い」「あーーーーー！！しぽは、嫌だったから仕返ししたんだ。自分だけ椅子の上で寝られなかったから・・」「汚いし、暗いし・・・」「体がひとつひとつのパーツが集まって出来ているとしたら、なんだか仲間はずれの気分？」
「仲間はずれにしたからいけないんだよ。しっぽを。」「女の子をもらって、どうするの？食べるの？」「動物の方がいいのにね・・・」
9月第2週 小学生グループ
今週も、引き続き、1人1人の発表タイム♪♪
「私の夢～２０２０年何をしているかな？」
オリンピックの年、みんなは何をしているかな？で盛り上がりました。
もちろん、選手で出ている！！という子もいましたよ。「チア・リーダーとして、競技場で踊っている」と言う子も。
絵本「長ぐつをはいたねこ」ポール・ガルトン
絵本を見せたら、「あ！手袋なくした猫の歌の絵本と一緒？」と気付く子がいました～
ソングバード GT－7μ
１－１１ MY BALOON
１－１５ OPEN, SHUT THEM
１－１６ ONE LITTLE FINGER
１－１７ ENIIE MEENIE MINEY MO
１－２０ EENCY WEENCY SPIDER
ポエム・・・・・SK－１７
１－３２ MINNIE
１－２８ JANUARY COLD DESOLATE
ポエムを聴いて、それぞれが聴こえてきた言葉を手掛かりにイメージし発表し合いました。
テーマ活動「わらじをひろったきつね」
～子ども達の感想・疑問～
「ペチカが出てきたね。寝るところは上の方でしょ。」「でも、登れないよ～」「え～本当に上に乗るつもり？（ペチカになっている子達の上に乗ろうとしている）」「切り株ってどうんなのだ？」「中に入って安全だと思えてるくらいだから、入る穴は小さいの？」「でも、きつねは、どうやって入ったの？」「穴は上からか？でも、しっぽをぴょんと出せるくらいの穴。」
9月第3週 小学生グループ
ポスター英語（色、形、数、など）～今日は、久しぶりにポスター英語
GT－７μ
２－１９ OH, HUNTING WE WILL GO カード遊びもしました～
DOG----LOG, HOUSE---MOUSE, PIG---JIG、など似た言葉を合わせるカードゲーム。
とても盛り上がり、「もう一回、もう一回！」とリクエストがあがりました。
市販の絵本には、ライブラリーに出てくるもの以外ものっているので、そちらも一緒に楽しみましたよ。時間をかけてたっぷりと～
２－１５ THE MILE AROUND
２－６ HOP RABBIT
２－３ THREE LITTLE SPECKLED FROGS
テーマ活動「エメリヤンと太鼓」
「おばあさん、立ったまま喋ってるの？」「座って意図とか触っているんじゃないの？」「声も低くて死にそうな感じ」
「涙も乾くだろう・・・って？」「糸玉って何？」「また、ペチカが出てきたね。」
「おばあさん、なんで泣いていたの？」「この世が悪い方向へ向かっていて、悲しいから。」
「アンナと別れてしまってもう会えないと思って泣いてたら、アンナが来た！」「この時がきたってどういうこと？」「この世の中が変わる時」「王様の悪い政治を壊す時」「なんだかハメルンの笛吹きみたいだね。」
「エメリヤンって、すごいね。」「おばあさんは、なぜ、なんでも知っているの？」
「おばあさんは、なぜ、泣いていたの？」「王様がうざいから・・・」「なぜ、太鼓についていくの？」「みんなを呼び寄せるもの」「どんどん・・・って行進しやすい。」「太鼓をたたき壊すのはなぜ？」「たいこは、王様・・・どんどん言って、うるさい。」「じゃ、太鼓を壊すってことは、王様が殺すってこと？」
「エメリヤンの名前をアンナはなぜ知っていたの？」「かえるがアンナだったのでは？」「貧しい人を助ける神様みたいなもので、よく見ていた。」
9月第4週小学生グループ
絵本[HELLO-WHAT?]ハロウィーンってなあに？の英語版です♪英語に日本語を少し混ぜてお話しました。
GT-7μ
３－１ PETER’S HUMMER
３－４ ROW YOUR BOAT
３－５ IN A COTTAGE IN A WOOD
３－６ IF YOU ARE HAPPY
３－７ LONDON BRIDGE
３－８ A ISKET A TASKET
３－１５BUSY ・・・CDを聴いて動作をする～私は見てるだけ～にしましたよ。
それでも、自分で聴いて動いていました。
ちょっと、あやしい子もいたけれど～(>_<)
ポエム～
流し聞きでおやつタイム♪♪
たくさん唱えられるようになりましたね～
テーマ活動「エメリヤンと太鼓」
先週に引き続き、色々な意見交換、疑問解決への話し合いと、盛り上がりました。
役も先週とは違う役になる子も多く、「このお話、発表したい！もっとやりたい！！」という子がたくさん。
とりあえず、今日で終わりにして、来週は、「魔法の馬 シフカブールカ」です。
9月中学生～
テーマ活動のレポートは、小学生グループのところに載せてあります。
新しい試み～
ディクテーション（書き取り）
もう何年も歌ってきたソングバードを聞いて書き取り。
「HI]
[PETER'S HUMMER]
[TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR]
[MY BALOON]
「ONE ONE ONE]
など。
色々な発見があり、子供たちも楽しんでいました～
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