 ぐ～～～とのびる。 |
02月07日 (火) |
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Aちゃんの絵はねこに食べられたピエール。 でも、ピエールの洋服はたべなかった。
美味しくないからね～～え、洋服の匂いが洗剤の匂いだから・・・・だそうだ。
Aちゃんの想像力も増してきた。
年長さんのAちゃんの絵。ピエールとライオンの絵本から立った15分ほどの
音声物語だけれど、ピエールの言葉は一つ！ I don't care!ぼく しらない＾＾＾。
年長になってAちゃんが力を現した！ なんとなく聞いていた音声CD,日本語しか
出さなかったのにね・・・・
今ではCDと一緒に言えるようになったし、英語の歌もどんどん歌う！
日本語ではだしていたけれど、英語で出してきたΣ（・□・；）
年少からの3年間の ライブラリーの聞きこみの効果！ 習慣になっていて当たり前のようにお家で聞いている、「お兄ちゃん」と一緒に。
英語の音をキャッチする耳ができたのでしょう、意識を始めたらしくどんどん出してくる。
年長さんの姿を年少、年中に見せてくれる。音を聞く習慣は幼児年代のうちに
体にため込むことが小学生につながる。
小学生クラスの6年のしゅうも同じ、幼児は年長で小学生は6年でぐ～～～と
伸びる力。
ぐ～～～と伸びる、それには聞く習慣を持ったかどうかだけどね。
地味なことだけど、地味が派手になるときがある！
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