 えっ、今更。。。待つ。 |
03月19日 (土) |
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ラボ活動はひとりでなく仲間と。 1年生や6年生ときに年長さんもその仲間になって
活動する。小さな多様性のグループ。
発表会にむけて遅々としてすすまず、誰もやってこないからいいだろうって思っているのか 何とかなると思っているのか、できなくっても平気なのか。 小学生グループ内
緊張はない。
発表することはわかっている、、、、まだ時間がある。高学年がやってくれる？
で、仲間で考えた。
もっと聞かないとだめだ。。。
おかあさんに聞いて教えてもらう。。。
それはないよ、自分で聞いておぼえるだよ。。。。
じゃ、セリフを分けよう、ナレーションも。。。。
え、今頃？
大丈夫細かくわければ、覚えやすいから。。。。
幼児にも3行もってもらおう。。。
でもさ、一人がさぼったらアウトだよ、ほんとに。。。。5年
それでもこのやり方で進めようと30分、話しあった結果。
来週までに何とかしてこようとみんなで決めた。
サボりがでなければ。。。。
自分たちで決めた、どんなやり方でも。待つ、待つ、待つ、テューターも保護者の方にも待ってもらう。
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