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７月７日七夕の日のラボ活動で星へのがん掛けをした。 短冊に願いを
書く。
曇り空だけど届くかな＾＾＾、アリ王子みたいに強く遠くへ雲の上まで
願えば大丈夫だと思うよ 小５と小４の会話。
願いは何？小４、 宿題が消えますようにだよ 小５。
まほうのじゅうたん the flying carpetを取り上げて活動中な小学生たち。
自主運営をしよう！とパーティ活動を自分たちで始め１７日の交流会
での発表にむけて頑張る彼らたち。
自主運営の成果が星へ届きますようにとテューターの願掛け。。
ナーサリライムｓｋ２６は
star light, star bright, first star I see tonight, I wish I may,
I wish I might, have the wish I wish tonight.
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ラボライブラリーｓｋ２２，ラボ教育センター刊
フェローグループが取り上げているイギリスの昔話「tom tit tot」。
なんとも言えない可笑しさがありますね、、、フェローさんの感想。
魔物になって長いしっぽを振り回す？腰を振り回すNさんをみて
Sさんが その気になって怖いですよって。
表現活動が板についてきたフェローさんたち、自分たちで 母、娘、王様、魔物トムになってる！！！
これは楽しい！ 魔物と 娘のやり取りが小気味いいんです、、と。
まさに非日常の時間を楽しみリフレッシュ！
ラボライブラリーは１００回楽しめるのだから 老後の楽しみですね・・・
線路は続くよ、、老後まで！フェローさんたちの言葉！
どんどん素敵になっていくフェローさんたちでした。。
flex ５カセッってどんな量？ 長さ？
王様はなのをつくるのかな？？？
nimmy nimmy not の意はなんですかね。。。。？
不思議もいっぱい、これらは調べることにした。
知識も増える、嬉しいことです。
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ラボライブラリー「まほうのじゅうたん」the flying carpet
最後の場面、３人の王子が弓を弾いて遠くにとんだものが姫と結婚をできる。
３人の王子の一人が一番先に飛ばしたのは宇宙のブラックホールとのこと。そしてそこには かいじゅうたちが住んでいて樹の葉をたべているところだそうだ。
小１の一番好きな場面、弓を弾く姿がかっこいい！弾いたあとは
矢になって飛んでいくかなり遠くまで走っている。
物語を超えて自分のストーリができる素直な想像力は小１，２年ごろまでの発想かもしれない。
今が楽しい、今の時間を大事にしてほしい。大事にできる環境を
保ってあげたい。
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最近名前で呼ばなくなってますよ。
子ども地が居るときはママパパ、お父さんお母さんに。
でも、こどもたちが育って夫婦だけになったので 夫を個人名で呼ぶようにしてます。
え＾＾新鮮！ とフェローグループで名前の話題で盛り上がったのは
ライブラリ―tom tit totを取り上げたから。
いまだ お父さんお母さんと夫婦で呼んでるのは習慣ですとNさん。
あとは照れもありますね。。。。。
夫は妻を個人名でよぶのに 妻は夫を パパ、おとうさんって呼ぶのは
どうしてかな。。。。。？
上下関係？？？？ 名前を重要視してないのかな？？
呼ぶ必要のない距離感になったのかも。。。。と
名前の話題あれこれのフェローグループでした。
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小学生グループのライブラリー活動は the fllying carpet「そらとぶじゅうたん」
アリ王子の場面、象牙の筒 から 象牙は禁止になっていることから動物の環境のことへと話が発展。
まほうのじゅうたん でも象が笛を吹く楽しい場面がでてきるし
ランパンパンでも 王様が乗って悪い場面ではなかったね＾と小５
象の牙は象にとって大事なもの？ 大事、戦う時に必要と小５
それを取ってしまったらどうなる？ 死ぬ と小４
それはどういうこと？ 象がいなくなる。
居なくなったらどうなる？ ・・・・・・・・沈黙の小学生
物語を通して動物環境へと話が発展した、時代の変化と一緒に
考えることが必要になることを 小学生たちと共有した時間。
ラボだ＾＾＾小４。
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目標！ ふざけず、なかよく、協力して楽しく活動する。
小学生グループが活動時に 確認する。先週に決まった目標だ。
今日も学級会をします！その時間をください！
小学生グループは学級なのだそうだ。
the allee allee o が楽しくて「もう一回、もう一回」と続く。
まほうのじゅうたんは 「じゅうたん」が浮く動くの表現をあれこれ
考えている。たったら足が見えて浮いてる感はないよね＾＾＾
でも座ってたらうごけないよね＾＾＾。動かずに体をゆする？
そうだね、でも移動してる感があるといいよね。。。。。
この場面で止まっって考えて動く考えて動く。。。。
で、学級会はできなかった。
時間を考えなかった⤵
来週はやりましょう！今日はここまで。礼。小4女子。
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フェロー交流会を終えてのフェロー時間、さあこれからってかんじですね。
交流会で、ああればよかった、これもできなかったの心残りを今からなら
できそうな、とりのダンスももっとできそう。
フェローさんの意欲あることば。
そして交流会での感想は ”ことばの習得もありますが、日常で英語を使う場はありませんが、物語に触れることで知らない世界をのぞき見することができる、外国の文化も知ることができる。
世界地図を広げ、世界史を振り返りながら新しい自分発見の時でもあります。
フェローの時間は大事な時間となってます”と。
嬉しいことば、テューターもこれからも 張り切ります。
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ラボ学級会！
子どもたちだけでの活動運営中。ライブラリーはthe flying carpet.
まほうのじゅうたん。
今日はまとめて活動するから 先生、大丈夫です！宣言をして
まほうのじゅうたんの 役柄のきめ、表現の方法まで自主活動。
目標を４つ立て、自分たちで確認をして「今日の学級会はこれで終わりです」と。
礼！
ありがとうございました！ではさようなら！ 小４
ラボ学級会！ 小学校は別、学年の別、の子たちが集まっての学級だそうだ。
環境や年齢が異なる小集団： なかよく、たのしく、協力、ふざけない、、、を目標に掲げての小学生グループ活動の〆でした。
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膝が痛い、腕が上がらない、、、、のフェローさんたちが
挑んだライブラリーは beautiful blackbird とってもすてきなくろいとり。
ダンスあり歌ありのミュージカル風のライブラリー、聞いていて楽しくなると選んだフェローさん。
扱い初めて気づいた！ これは大変身体がついていかない。
聞いているのと表現をすることは別ものだ＾＾＾＾と。
それでも3か月後のきょう、痛い、上がらない の声はない。
テーマ活動がリハビリになったみたいとフェローさんたち。
10日に披露する会がある、元気に踊って歌ってたのしみたい。
音声CDを流しながらもくろどりのセリフと歌、ジュズカケバトの
セリフと歌、そしてダンス。
無理をしないライブラリーを楽しむ今回。そして続けて重ねていく
これからの時間を大切に。
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どうして「まほうのじゅうたん」ってつけたのかな、ずっと疑問におもっていたんだけど、、、小5女
王子たちは大事なものをみつけたよ、とうめがね、りんご って
でも、じゅうたんが タイトルになってるのは どうして？？？
最初にみつけたからだよ。
長男だからだ。
いちばんかっこいいから！
もうひとつ！金貨3000枚の値段なのにどうして4000枚も出すの？小5男
どうしても欲しいときはちょっと余分にだしても手に入れたい 小6
わたしだってあるよ、100円のもでも110円だしてもいいかなって。
それはあるある＾＾＾＾＾と多数。
タイトルはどうしてかな？ この物語が書かれた地域ではじゅうたんが
有名で身近にあるものだからかも。。。。。？
ライブラリーをきいて想像してそれぞれの考えは次回にを共有することにした、表現活動をしたい
子たちがムズムズしていたので songを楽しむ。
the allee-allee-o!
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